El curso de 3º EP comienza una nueva metodología en SCIENCE usando dibujos o fotografías de aquello que estamos estudiando. Este formato proporciona una información condensada para que puedan asimilar fácilmente los aspectos esenciales de cada tema. Estos diagramas simplificados se llaman “mind maps” (mapas mentales).
Además de los “mind maps” se ha comenzado con un nuevo enfoque educativo al iniciar al alumnado en el uso de scaffolding. Es un apoyo al proceso de aprendizaje que se adapta a las necesidades del estudiante con la intención de ayudarlo a conseguir sus metas de aprendizaje.
Tanto los “mind maps” como el scaffolding son tareas atractivas e interesantes que involucran al alumnado y les proporciona estrategias para continuar con sus estudios en el futuro.
Os dejamos con un par de materiales que se usan en el aula con estas técnicas:
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